Την έντονη αντίδραση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Καβάλας έχει προκαλέσει η πολιτική που οδηγεί στη συγχώνευση και υποβάθμιση σχολικών μονάδων της περιοχής. Με επίσημη παρέμβασή του, ο Σύλλογος ξεκαθαρίζει τη στάση του απέναντι στις κυβερνητικές αποφάσεις, επικρίνοντας τη χρήση αυστηρά αριθμητικών κριτηρίων για τον σχεδιασμό του εκπαιδευτικού χάρτη.
Οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι την Πέμπτη 24 Σεπτεμβρίου 2026 προχώρησαν σε παράσταση διαμαρτυρίας από κοινού με ενώσεις γονέων έξω από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας, ζητούν την άμεση ανάκληση των επίμαχων αποφάσεων. Βασικό τους αίτημα είναι η επαναφορά των μονάδων σε 6/θέσια λειτουργία, υποστηρίζοντας πως οι ανάγκες μιας ορεινής ή αγροτικής περιοχής δεν μπορούν να εξισώνονται με εκείνες ενός μεγάλου αστικού κέντρου.
Παράλληλα, οι συνδικαλιστές εκπαιδευτικοί ασκούν δριμεία κριτική για την αντιμετώπιση που έτυχαν κατά την κινητοποίηση της Πέμπτης 24 Σεπτεμβρίου 2026. Ειδικότερα, στηλιτεύουν την παρουσία της αστυνομίας στον χώρο της θεσμικής διαμαρτυρίας, τονίζοντας πως ο διάλογος για το μέλλον της δημόσιας εκπαίδευσης απαιτεί ανοιχτές πόρτες και ουσιαστικά επιχειρήματα, και όχι αστυνομική επιτήρηση.
Μέσα από την ανακοίνωσή τους, οι δάσκαλοι της Καβάλας διαμηνύουν πως θα συνεχίσουν τον αγώνα τους, έχοντας στο πλευρό τους τις οικογένειες των μαθητών, με στόχο την προάσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων αλλά και των εργασιακών τους κεκτημένων.
Αναλυτικά, η σχετική ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ν. Καβάλας αναφέρει τα εξής:
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Καβάλας συμμετείχε την Πέμπτη 24 Σεπτεμβρίου 2026, μαζί με την Ένωση Συλλόγων Γονέων Δήμου Καβάλας, Συλλόγους Γονέων και γονείς, στην παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας ενάντια στην υποβάθμιση Δημοτικών Σχολείων.
Η θέση μας είναι σαφής: καμία υποβάθμιση σχολικής μονάδας.
Ζητούμε την άμεση ανάκληση των σχετικών αποφάσεων και την επαναφορά των σχολείων σε 6/θέσια λειτουργία. Το ζήτημα, όμως, δεν αφορά μόνο τις συγκεκριμένες διοικητικές αποφάσεις. Αφορά την ίδια την εκπαιδευτική πολιτική που οδηγεί σε αυτές.
Οι υποβαθμίσεις αποτελούν έκφραση μιας κεντρικής κυβερνητικής πολιτικής για τη λειτουργία και οργάνωση των σχολικών μονάδων, την οποία ο Σύλλογός μας δεν αποδέχεται. Η εκπαιδευτική πολιτική δεν μπορεί να σχεδιάζεται αποκλειστικά με οριζόντια αριθμητικά κριτήρια, ανεξάρτητα από τις ιδιαίτερες κοινωνικές, γεωγραφικές, δημογραφικές και παιδαγωγικές συνθήκες κάθε περιοχής. Δεν είναι δυνατόν να αντιμετωπίζεται με τον ίδιο τρόπο ένα σχολείο σε ένα μεγάλο αστικό κέντρο και ένα σχολείο μιας ορεινής, αγροτικής ή δημογραφικά πιεζόμενης περιοχής. Στο επίκεντρο κάθε εκπαιδευτικής απόφασης οφείλουν να βρίσκονται οι πραγματικές ανάγκες των μαθητών, η εύρυθμη λειτουργία των σχολείων και οι εργασιακές και υπηρεσιακές συνθήκες των εκπαιδευτικών.
Σε ό,τι αφορά, παράλληλα, όσα συνέβησαν κατά τη συγκεκριμένη κινητοποίηση στη Δ/νση Α/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Καβάλας ,η παρουσία της Αστυνομίας σε μια θεσμική παράσταση διαμαρτυρίας εκπαιδευτικών και γονέων προκαλεί εύλογο προβληματισμό.
Ο διάλογος για το δημόσιο σχολείο χρειάζεται ανοιχτές πόρτες, επιχειρήματα και ουσιαστικές λύσεις. Εκπαιδευτικοί και γονείς συνεχίζουμε μαζί, με συνέπεια και αποφασιστικότητα, να υπερασπιζόμαστε τα σχολεία μας. Υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο, τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.
