Το 5ο Γενικό Λύκειο Καβάλας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ΚΑ210, 2024-1-HU01-KA210-SCH-000250893, συμμετείχε με επιτυχία σε διακρατική εκπαιδευτική κινητικότητα στην Ουγγαρία, η οποία είχε τον ρόλο της συντονίστριας χώρας.
Η δράση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία-εταίρους από την Πολωνία και την Τουρκία, υπό τον τίτλο «Democrateens in Action».
Κεντρικός στόχος του προγράμματος είναι η ενίσχυση της «φωνής» των νέων στην Ευρώπη, η προώθηση των δημοκρατικών αξιών και η ενθάρρυνση της ενεργού συμμετοχής των μαθητών στην κοινωνία των πολιτών.
Λεπτομέρειες της Κινητικότητας
Η αποστολή πραγματοποιήθηκε από τις 8 έως τις 14 Φεβρουαρίου στην πόλη Jászárokszállás, μια πόλη με πληθυσμιακά χαρακτηριστικά ανάλογα με αυτά της Ελευθερούπολης. Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τον Διευθυντή του λυκείου κ. Δημήτριο Θεοδωρίδη, μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας Erasmus+ και τέσσερις μαθητές και μαθήτριες (Δημήτριος Φουρνατζής, Βασίλειος Γαμβρέλης, Μαρία Ντοανίδου και Ηλέκτρα Φωτιάδου), οι οποίοι εντάχθηκαν πλήρως σε ένα πυκνό πρόγραμμα εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων.
Εκπαιδευτικές Εμπειρίες και Υποδομές
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη λειτουργία ενός μεσαίου μεγέθους ουγγρικού σχολείου, αντίστοιχου με την πλειονότητα των ελληνικών σχολικών μονάδων.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν:
• Η Οργάνωση και οι Υποδομές: Το σχολείο διέθετε μόνιμη φύλαξη και γραμματειακή υποστήριξη, ενώ παρείχε καθημερινά γεύμα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς με ένα συμβολικό αντίτιμο.
• Ο Εξοπλισμός: Οι σύγχρονες εγκαταστάσεις σε εργαστήρια, αίθουσες διδασκαλίας και χώρους άθλησης ανέδειξαν ένα περιβάλλον που υποστηρίζει κάθε μορφή σύγχρονης διδακτικής προσέγγισης.
• Το Εκπαιδευτικό Σύστημα: Οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για τις ιδιαιτερότητες του εκπαιδευτικού συστήματος της Ουγγαρίας και παρακολούθησαν στοχευμένες παρουσιάσεις για τη δημοκρατία και την ιδιότητα του ενεργού πολίτη.
Κοινωνικές και Πολιτιστικές Δράσεις
Το πρόγραμμα περιλάμβανε επισκέψεις σε τοπικές αρχές (Δήμαρχος) και συμμετοχή σε δράσεις κοινωνικής προσφοράς (Οίκος ευγηρίας), ενισχύοντας το αίσθημα της αλληλεγγύης. Παράλληλα, οι μαθητές περιηγήθηκαν σε σημεία ιστορικού και πολιτιστικού ενδιαφέροντος, όπως:
• Την ιστορική πόλη Έγκερ (Eger).
• Την πρωτεύουσα Βουδαπέστη, όπου η επαφή με την ιστορία και την αρχιτεκτονική της πόλης ενίσχυσε τη διαπολιτισμική κατανόηση.
Διάκριση Μαθητών
Η συμμετοχή των μαθητών/τριών του 5ου ΓΕΛ Καβάλας ήταν υποδειγματική. Μέσα από διαδικασίες Debate (ρητορικών αγώνων) για τη Δημοκρατία, οι μαθητές μας επέδειξαν υψηλό επίπεδο συνεργασίας, επικοινωνίας και υπευθυνότητας. Μάλιστα, η μαθήτρια του σχολείου μας Μαρία Ντοανίδου διακρίθηκε στην καλύτερη από τις επιτροπές που συμμετείχαν, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο και τη χώρα μας σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
Συμπέρασμα
Η κινητικότητα αυτή επιβεβαίωσε την προσήλωση του 5ου ΓΕΛ Καβάλας στις αξίες της εξωστρέφειας και της ευρωπαϊκής συνεργασίας. Η ανταλλαγή καλών πρακτικών και η επαφή με διαφορετικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα αποτελούν εφόδια ζωής για τους μαθητές μας, προάγοντας την ποιότητα στην εκπαίδευση.
(Πηγή: 5ο ΓΕΛ Καβάλας)
